“Insieme alla persona con disabilità e ai suoi caregiver per una comunità inclusiva e più attenta ai bisogni”
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PROGETTI
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Progetto:
ABILITY FARM – Proposte itineranti nel progetto di vita
Data di inizio: 01.12.2024
Data di fine: 31.10.2025
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Progetto realizzato grazie al contributo di:
Il progetto "ABILITY FARM – Proposte itineranti nel progetto di vita" nasce per rispondere alle esigenze del “decreto progetto di vita” (D.L. n. 62/2024), che mira a promuovere percorsi personalizzati di autonomia per le persone con disabilità, in linea con la Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità. Operativo nella provincia di Alessandria, "Ability Farm" offre attività strutturate per migliorare benessere, competenze e inclusione sociale.
Le proposte includono interventi assistiti con animali, giocoleria, orticoltura terapeutica, danzaterapia, e laboratori pratici su autonomia domestica e cucina. Queste attività sono pensate per favorire l’apprendimento di abilità pratiche, potenziare il benessere emotivo e promuovere una maggiore integrazione nella comunità. Innovativa è l’idea di coinvolgere le persone con disabilità come conduttori di alcune attività, valorizzandone il ruolo attivo e riconoscendone le potenzialità.
Il progetto, finanziato dalla Fondazione CR Alessandria, si distingue per il suo approccio itinerante e la creazione di eventi pubblici di sensibilizzazione. In collaborazione con enti locali, mira a stimolare un cambiamento culturale nella percezione della disabilità, rendendo la comunità partecipe e inclusiva. "Ability Farm" rappresenta un modello concreto di applicazione della nuova normativa, con l’obiettivo di migliorare la qualità della vita delle persone coinvolte e favorire una società più accogliente e consapevole.
Progetto:
Autismo & Tecnologie Digitali
Data di inizio: 01.01.2024
Data di fine: 31.12.2025
Progetto realizzato in partenariato con:
I ragazzi con autismo manifestano spesso una naturale inclinazione per le tecnologie informatiche. Il computer offre un ambiente ideale per il loro apprendimento, poiché elimina la necessità di interazioni sociali, è prevedibile, sfrutta le abilità visive e offre una modalità di interazione neutrale e ripetitiva, senza sfumature emotive o giudizi.
Il progetto Autismo & Tecnologie Digitali si propone di avvicinare i ragazzi con Disturbi dello Spettro Autistico al mondo delle tecnologie digitali e informatiche. Attraverso un approccio didattico inclusivo e una formazione mirata, si intende supportare gli studenti nelle loro difficoltà, preparandoli anche per un possibile ingresso nel mondo del lavoro. Il progetto ha durata triennale
Le lezioni inizieranno a gennaio e si protrarranno fino a giugno. Saranno organizzate 5/7 classi, ognuna delle quali sarà guidata da un tutor e un educatore. Ogni studente parteciperà a due ore di lezioni settimanali gratuite.
Prima dell'inizio delle lezioni, gli educatori completeranno i profili di funzionamento dei ragazzi e li invieranno al responsabile didattico (un docente del DiSIT), al fine di definire un programma personalizzato basato sulle competenze individuali. Saranno organizzati incontri preliminari di formazione tra tutor ed educatori per garantire un'implementazione efficace del programma.
Progetto:
Adesso faccio io
Data di inizio: 01.11.2024
Data di fine: 31.12.2025
Progetto proposto e
finanziato da:
Il progetto Adesso faccio io rientra nelle attività proposte nell’ambito dell’utilizzo delle risorse del Fondo regionale destinato alle persone con DSA (DGR n. 22-6179), proposto e realizzato dal CISSACA.
La parte di progetto affidata all'AIAS, prevede l'organizzazione una serie di incontri condotti da un professionista esperto in DSA, come un TERP o uno Psicologo/Psicoterapeuta. Questi incontri, al numero di cinque, mirano a favorire la nascita di gruppi di Auto Mutuo Aiuto (AMA) tra i caregiver, con l'obiettivo specifico di condividere strategie e risorse utili nella gestione quotidiana delle sfide legate alle persone con DSA. La presenza di un esperto è cruciale per fornire una maggiore comprensione del funzionamento autistico e analizzare le esperienze personali dei partecipanti, consentendo loro di contestualizzare l'efficacia delle strategie adottate.
Parallelamente, sono offerte attività socio-educative e ricreative per i soggetti con DSA (figli dei partecipanti della precedente attività), condotte in copresenza da due TERP e/o Educatori professionali.
Progetto:
No More A/Out: dalla teoria alla pratica
Data di inizio: 01.01.2024
Data di fine: 31.12.2024
prorogato al 28.02.2025
Progetto realizzato grazie ai fondi:
Il Progetto No more A/Out: Dalla Teoria alla Pratica nasce con l'obiettivo di mettere a disposizione dei caregiver le competenze e l'esperienza ventennale maturata per affrontare le sfide quotidiane legate alla gestione delle persone con autismo.
La proposta del progetto non si limita alla presa in carico della persona con autismo o della sua famiglia, ma si adatta alle richieste specifiche dei caregiver. Questi bisogni possono riguardare la gestione di comportamenti problematici, il superamento delle difficoltà quotidiane, la comprensione di come adattare le proposte o la strutturazione degli spazi di vita in modo da renderli più adatti alle esigenze dell'autismo. L'obiettivo è quello di sostenere e valorizzare i caregiver come risorsa indispensabile del contesto, fornendo loro gli strumenti e il supporto necessari per affrontare al meglio le sfide quotidiane mediante l'attivazione di consulenze gratuite di professionisti in ambito socio sanitario educativo altamente specializzato in tema di autismo e disabilità.
La filosofia di intervento del progetto si concentra sulla personalizzazione dell'assistenza e sulla creazione di una rete dialogante tra tutti i soggetti coinvolti nella gestione quotidiana de soggetto, riconoscendo che ogni persona autistica è unica e richiede approcci individualizzati.
Progetto:
No More A/Out: Summer Activity
Data di inizio: 18.07.2023
Data di fine: 30.11.2024
Progetto realizzato grazie al contributo di:
Il progetto No More A/Out: Summer Activity mira a sostenere le famiglie di bambini e ragazzi con autismo, disabilità intellettiva e fisica, offrendo loro l'opportunità di partecipare ai centri estivi. Questo permette ai bambini di vivere esperienze inclusive e di trascorrere il tempo in modo costruttivo, alleviando al contempo il carico assistenziale delle famiglie dopo i mesi invernali di assistenza continua. Inoltre, l'iniziativa mira a ripristinare il benessere dei bambini e ragazzi con disabilità, colpiti dall'emergenza sanitaria e privati di opportunità di socializzazione e sviluppo relazionale.
Abbiamo coinvolto alcuni centri sportivi di Alessandria, che offrono una vasta gamma di attività e spazi verdi, per creare un Centro Estivo inclusivo adatto alle esigenze dei bambini con e senza disabilità. L'obiettivo è offrire un ambiente sicuro e divertente, promuovendo la partecipazione attiva, lo sviluppo delle autonomie individuali e la costruzione di relazioni positive.
Il nostro progetto prevede anche la formazione del personale del Centro Estivo per garantire un'assistenza individualizzata e inclusiva, in grado di rispondere alle esigenze specifiche dei partecipanti con disabilità. Questo include un sostegno psico-educativo durante tutto il periodo estivo.
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ABILITY FARM
Dopo il periodo di lockdown, l'AIAS ha lanciato un innovativo progetto presso il proprio centro, caratterizzato da una combinazione di approcci terapeutici, riabilitativi...
MO MORE A/OUT
Il corso gratuito “Autismo e Disabilità: un percorso per tutti dalla teoria alla pratica”, cofinanziato dalla Fondazione SociAL, si è articolato in 5 giornate di formazione frontale...
BIBLIOTECA TEMATICA
Oltre 550 volumi consultabili, che trattano il tema della disabilità dal punto di vista tecnico, legale, narrativo...
NOI CON VOI!
Grazie alla G.M.S. Srl Unipersonale - Global Mobility System di Melzo, l’AIAS – Sezione di Alessandria A.P.S. (Ente del Terzo Settore) ha ricevuto in comodato d’uso gratuito per 2...
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ELVIRO
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MASCHERINE LAVABILI
“Quelle chirurgiche sono brutte! Sono belle quelle diverse, soprattutto se posso farle io!”
Confezionare una mascherina: scegliere la stoffa, cercare il...
Progetto:
No More A/Out Caregiver
Data di inizio: 01.06.2024
Data di fine: 30.11.2025
Progetto realizzato grazie al cofinanziamento di:
L'AIAS da sempre a sostegno delle persone con disabilità e dei loro familiari, con il progetto No More A/Out Caregiver: curare sè stessi per aitare gli altri, intende fornire sostegno ai caregiver familiari.
L'assistenza ai propri congiunti genera affaticamento fisico e mentale, frustrazione e ansia, oltre a problemi economici dovuti alle spese aggiuntive legate alla disabilità. Molti sono costretti a rinunciare al lavoro retribuito per fornire assistenza, possono sperimentare solitudine, sofferenza e disagio profondi e con il crescente invecchiamento, le esigenze di assistenza aumentano e acutizzano le criticità. Alcune ricerche indicano che i caregiver rinunciano al tempo libero, al lavoro e sviluppano disturbi mentali nel 40% dei casi.
La sindrome del caregiver, poco conosciuta, è spesso trascurata, ma può causare gravi disagi psicologici. Per affrontare questo problema, è cruciale identificare strategie e creare una rete di sostegno.
Il progetto intende fornire ai caregiver un percorso adeguato per esprimere le proprie emozioni ed esigenze senza sentirsi sopraffatti dal senso di colpa. Questo è fondamentale per costruire un'identità di "persona che dà cura" in modo razionale.
Contemporaneamente, i familiari con disabilità parteciperanno a programmi che supportano le attività.
Progetto:
No More A/Out: Identity
POTENZIAMENTO ORGANIZZATIVO
Data di inizio: 01.01.2024
Data di fine: 31.03.2025
Progetto realizzato grazie al cofinanziamento di:
Dal 2019 l'AIAS ha avviato una revisione della propria filosofia progettuale e di intervento che ha dato origine al progetto No More A/Out, un marchio che oggi, la identifica nei processi formativi, informativi e nell’offerta socio-educativa.
Con il progetto No More A/Out: Identity, l'AIAS intente portare a compimento questo processo di affermazione della propria identità.
Basandosi sulla filosofia No More A/Out, l'AIAS ha integrato strategie e proposte pratiche per migliorare la qualità della risposta alle esigenze dei beneficiari, coinvolgendo una vasta gamma di stakeholder del territorio. Attualmente, l'associazione sta formando un team pluri-professionale per orientarsi verso una visione più ampia del futuro e sta lavorando alla realizzazione di un polo socio-educativo che possa fornire continuità alle iniziative sviluppate nel tempo, con particolare attenzione all'impronta ecologica. L'obiettivo è creare un punto di riferimento qualificato per le persone con disabilità e le loro famiglie, garantendo continuità negli interventi e fornendo servizi di secondo livello adeguati. Questo cambiamento rappresenta un'opportunità di evoluzione e miglioramento delle attività dell'AIAS, partendo dalla situazione attuale per creare un futuro più inclusivo e sostenibile.
Progetto:
ABC: Insieme è meglio!
Data di inizio: 01.01.2024
Data di fine: 30.09.2024
Progetto realizzato grazie al cofinanziamento di:
e con il contributo di:
Il progetto ABC: AUTONOMIA, BUONE PRASSI, CONQUISTE - Insieme è meglio! è un progetto socio-educativo finalizzato all'apprendimento delle autonomie di base, ideato e sviluppato a favore di 10 giovani adulti autistici e con disabilità intellettiva, con residuali capacità cognitive. L'obiettivo primario è prepararli ad una vita autonoma, fornendo loro competenze essenziali nella sfera dell'autonomia personale, come la cura dell'igiene personale, la gestione degli ambienti domestici, la preparazione dei pasti e la mobilità indipendente.
Per raggiungere lo scopo, saranno attivati laboratori esperienziali a difficoltà crescente utili garantire un apprendimento graduale e significativo. La programmazione prevede diverse attività, tra cui laboratori preparatori, uscite in città, esperienze di convivenza autonoma e incontri di restituzione con le famiglie.
Questo progetto riveste un valore socio-educativo fondamentale, in un contesto territoriale carente di opportunità simili perché, getta basi solide per il "dopo di noi", offrendo ai ragazzi la possibilità di acquisire autonomia e di vivere una vita indipendente nel modo più completo possibile.
Pr. Pilota AUTISMO & TECNOLOGIE DIGITALI
Le tecnologie informatiche in generale costituiscono un ottimo supporto alla metodologia didattica rivolta ai ragazzi con disturbi dello spettro autistico...
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Un ragazzo disabile ha sognato di viaggiare, visitare luoghi sconosciuti, conoscere persone, mangiare piatti tipici, dormire in albergo. Questo racconto...
PROGETTO SPENDI CON IL CUORE
Spendi con il Cuore offre subito la possibilità di fare acquisti on line, e presto di spendere anche presso i negozi su strada.
L’offerta di spesa è in continua
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Per un caregiver, relazionarsi con una persona con Funzionamento Autistico è una sfida continua poiché è richiesta costantemente la capacità di adattamento e la disponibilità a mettersi in...
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INTERVENTI ASSISTITI CON ANIMALI
L'Intervento Assistito con gli Animali è un progetto sviluppato con "La selva dei lupi" - allevamento di Pastore Svizzero, che basa i propri fondamenti sulla Pedagogia...
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